
В Минцифры назвали топ-10 направлений для поступления у тульских абитуриентов
В Тульской области большинство выпускников предпочли дистанционный формат подачи документов в вузы.
Через сервис «Поступление в вуз онлайн» на портале «Госуслуги» было подано более 22,2 тысячи заявлений от 13 965 местных абитуриентов, рассказали в региональном министерстве цифрового развития и связи.
Топ направлений:
- педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- лечебное дело
- прикладная информатика
- юриспруденция
- строительство
- информатика и вычислительная техника
- менеджмент
- информационная безопасность
- автоматизация технологических процессов и производств
- прикладная математика и информатика.
Конкурсные списки уже опубликованы. Абитуриентам необходимо подать согласие на зачисление до 12.00 5 августа.
Напомним, что по всей России сервисом «Госуслуги» воспользовались почти 1,3 миллиона человек (94% всех поступающих). Прием документов на платной основе, в магистратуру и аспирантуру продолжается.
Сообщить об ошибке
Ещё в рубрике «Общество»

В России предложили выдавать школьникам водительские права вместе с аттестатом
Общественники предложили вернуть в школы автодело и сделать его полноценным учебным курсом, где теоретические занятия будут совмещены с вождением на автодроме и в городских…

Курс на традиции и право: что изменится в преподавании обществознания в тульских школах
С начала нового учебного года в школах вводится обновленная программа преподавания обществознания для учащихся старших классов. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей…

Тульские участники СВО смогут посещать музеи и спортзалы по QR-коду
В Тульской области упростили доступ участников специальной военной операции (СВО) к мерам социальной поддержки. Теперь для бесплатного посещения учреждений культуры и спорта им…

Тулякам теперь придется заранее оформлять уход за пожилыми и инвалидами
С 2027 года в Тульской области изменится порядок учета в страховом стаже периодов ухода за пенсионерами старше 80 лет, детьми-инвалидами и инвалидами I группы.